Vinnare i lotteriet

Vi vet att du har väntat – här kommer vinsterna!
Stort Grattis till alla vinnare och Tusen Tack alla ni som deltog!
Vinnarna drogs 10 maj kl. 20.00 av styrelsen och dragningen finns inspelad.
Pengarna som kom in till TAB går oavkortat till den Handbok i Sexuell och Reproduktiv hälsa som skrivits på svenska, översatts till engelska (för användning i Kenya) och nu ska översättas till Khmer (för användning i Kambodja).

Det finns liknande material men det som är speciellt med det här materialet är att det innehåller interkulturell medvetenhet, språkutvecklande arbetssätt, värderingsdiskussioner, metoder för att stimulera lärande och tydlig koppling till de globala målen – samtidigt som det bygger upp gedigen kunskap i ämnet.

Boken består i dag av 85 sidor:
– Inledning
– Metoder
– Globala Målen
– Sexuell och reproduktiv hälsa och rättigheter
– Kroppens förändring under puberteten
– Mental och social utveckling under puberteten
– Ansvarsfullt och säkrare sex
– Sexuellt överförbara sjukdomar

TAB vinsterTAB vinster 2

Medlem 2019

Hallå där!
Nu är det dags att förnya sitt medlemskap. För 219 kr får du:

  • En tolk i Kambodja lite mer än en dag, eller
  • Transport i Kenya en hel dag, eller
  • Stipendium till en lärare i Kenya två dagar, eller
  • Material för en veckas workshop till lärare på en skola i Myanmar, eller
  • En tuk-tuk en och halv dag i Kambodja.
  • Tryckning av 10 handböcker om hållbar utveckling och sexuell och reproduktiv hälsa.

Du får inte det här personligen, men du är med och bidrar till att det här blir möjligt. Och framför allt är du med och bidrar till att barn dessa länder får en bättre undervisning. Alla barn har rätt till en god utbildning. Tillsammans förändrar vi världen.

Swisha: 123 059 3228, glöm inte skriva medlemskap för 2019 och en e-postadress i meddelande.
PG: 57 25 44-5, glöm inte skriva medlemskap för 2019 och en e-postadress i meddelande.

Team Sanda Primary School

Nu är vecka 2 igång på Sanda Primary School. I år har vi förmånen att arbeta med alla 11 lärare, från baby class upp till årskurs 8.

Vi har haft workshops för lärarna med syftet att öka elevernas inlärning med hjälp av varierade undervisningsmetoder. Vi har även varit ute i klasserna och observerat alla lärare med efterföljande coachande samtal.

Vi är glada att se hur öppna både lärarna och eleverna är. De vågar testa nya undervisningsmetoder och gör det med glädje. Att arbeta med hela skolan verkar vara ett vinnande koncept, då vi märker att pedagogiska diskussioner och kollegialt lärande pågår mellan lärarna. Att arbeta med hela skolan har också öppnat upp till gemenskap och jämlikhet mellan lärarna – de talar samma språk.

Lovisa, Karin och Mikaela

TAB på plats i Wagwe, Kenya: Team Mama Norah’s Education Centre

At Mama Norah’s our focus has been on developing a student-centered classroom where thinking is at the center.

Along with observing classes, we demonstrated in three grades: a reading and writing lesson in grade 2, a reading comprehension lesson in grade 4 and a reading lesson in PP1.

In the upcoming week, we’ll give a workshop for the teachers that shows how and why a classroom that focuses on thinking matters. We’ll also coach each of Mama Norah teachers by planning a lesson with them, observing the lesson and reflecting with them.

One of our noticings was how students came alive as they read books. We saw joy on their faces. Given the opportunity, students displayed an impressive ability to think and seem to crave the chance to collaborate deeply in order to become more independent learners.

Nancy Meredith, Stevi Quate, Pam McCrackers