Vi är oerhört tacksamma för all uppmärksamhet vi fick i samband med Musikhjälpen och det fantastiska engagemanget för en fråga som ligger oss varmt om hjärtat. Vi är stolta över att ha bidragit till insamlandet av så enormt mycket pengar – nästan 75 miljoner kronor!
Tyvärr kan vi inte få del av den kakan för vårt ideella arbete. Därför betyder det extra mycket om du vill stötta oss genom att skänka ett bidrag direkt till vår verksamhet, t ex genom swish 123 059 32 28
Nu när året går mot sitt slut vill vi rikta ett stort och varmt tack till er alla som har stöttat oss på olika sätt under 2024. Varje bidrag, litet som stort, har gjort skillnad och hjälpt oss att fortsätta vårt viktiga arbete i Kenya och Kambodja.
Tack till er som har:
Blivit medlemmar i vår organisation och därmed visat ert stöd för vårt arbete.
Handlat på vårt höstmingel eller på julmarknaden och som bidragit till insamlingar genom att köpa kakor, godis eller andra produkter.
Skänkt pengar på Giving Tuesday och under andra insamlingar som vi har haft under året.
Arbetat som volontärer och bidragit med er tid, kunskap och engagemang – ni är hjärtat i vår verksamhet. ❤️
Ett särskilt tack till våra sponsorer, såsom Skolcoacherna, vars stöd är ovärderligt för att vi ska kunna genomföra våra projekt. Vi tackar även er som har beviljat oss stipendier och finansiellt stöd: Seveholts hjälpfond och Gustav Nilssons minnesfond som har trott på oss och våra projekt – ert stöd gör en enorm skillnad!
Tillsammans har vi lyckats utbilda lärare, stärka skolor och ge fler barn möjlighet till en bättre framtid. Det är ni som gör detta möjligt, och vi är så tacksamma för att ni väljer att vara en del av vår resa.
Vi ser fram emot ett nytt år fyllt av möjligheter att fortsätta bygga en mer jämlik och hållbar värld – tillsammans med er.
Med varma hälsningar och stort tack, Teachers Across Borders Sweden
Workshop i Kooperativt lärande, Wagwe Kenya sommaren 2024
Idag är det Giving Tuesday, en global dag för att ge tillbaka. Våra volontärer på Teachers Across Borders Sweden arbetar hårt året runt för att hitta medel till våra utbildningsprojekt i Kenya, Kambodja och Myanmar.
Idag är din hjälp extra viktig. Genom din gåva kan vi fortsätta ge lärare i våra olika projektländer utbildning och verktyg för att skapa en bättre framtid för sina elever.
I år kommer vi att jobba med lärarna från 17 olika skolor i området Wagwe och Kanjira. Vi kommer att coacha dem i kooperativt och kollegialt lärande, erbjuda 9 workshops samt jobba med förskollärarna i 5 av skolorna. Vi är 14 lärare från Sverige och USA samt 5 från Kenya i årets projekt.
Utvecklingen från förra året är att vi har fler kenyanska lärare, ett steg i överlämnandet. Vi arbetar nu också med 7 skolor i Kanjira, där vi inte har varit tidigare. Detta på önskemål från deras skolledare. Skolorna är i projektet också betydligt fler än tidigare. Projektet startade i fredags, då jag (Kickan Hagroos) och Cecilia Bergentz träffade större delen av de kenyanska lärarna för att förbereda dem för klassrumsobservationer och coachande samtal.
Följ gärna vårt arbete på Facebook, Instagram och Linkedin. #TABKenya2024
Tänk, det har redan gått två arbetsdagar för oss här i Siem Reap. Igår hade vi möte med våra tolkar på förmiddagen och på eftermiddagen besökte vi två skolor.
För att vi ska kunna genomföra vårt arbete här i Kambodja behöver vi hjälp av kambodjanska tolkar. De är vår jätteviktiga språkbro som inget av detta hade varit möjligt utan. Vi inleder alltid vårt arbete här med ett möte med våra tolkar för att lära känna varandra och för att göra dem insatta i vad vi planerar att göra under veckorna vi är här. Tolkarna är oftast lärare själva, men de kan också vara turistguider, farmaceuter eller entreprenörer. Så länge deras kunskaper i engelska är tillräckligt goda är vi mer än nöjda att de gör det här jobbet med oss.
Mötet med tolkarna igår var ett kärt återseende för flera av oss. Tolkarna som har jobbat med TAB i flera år har blivit våra goda vänner och att få träffa dem igen efter fyra var väldigt roligt. Det verkade som de kände likadant. Och det blir också oerhört roligt att få lära känna de nya tolkarna.
Eftermiddagen igår ägnade vi åt skolbesök. Det första besöket gjorde vi på en kommunal skola strax utanför Siem Reap, Khnar Primary School. Skolan är en av de första skolorna vi jobbade med när vi började vårt program här 2015. Även det var ett kärt återbesök. Vi togs emot av en musikparad och ett fantastiskt musikuppträdande. Det är lite överväldigande för oss svenskar som kanske är lite mer lågmälda av oss i våra välkomnande av gäster, men vi blev nog alla lite varma i hjärtat av de fina mottagandet.
Skolan har under tiden sedan vi var här sist genomgått en ordentlig renovering. De har byggt ett staket runt skolan, de har fått en ny grind och en helt ny byggnad. Den nya byggnaden är än så länge två våningar hög, den tredje är på gång, men på grund av indragna medel från staten är färdigställandet försenat.
Den andra skolan vi besökte är en ideell verksamhet, ECCS Angkor Cambodia. De har kurser i datorkunskap och engelska för barn och unga från fattigare familjer i utkanten av Siem Reap. Skolan hyr numer in sig i lokaler på en kommunal skola, där har de kurser mellan 13:00 och 17:00 måndag till fredag. De lärare som jobbar på skolan får ingen lön för sitt arbete där, det är helt på ideell basis. Även grundaren av skolan jobbar helt gratis med detta, han ser vikten av att dessa ungdomar får en bra och kompletterande utbildning i dessa två ämnen.
Eleverna deltar i kurserna i tre månader och när de börjar måste de skriva på ett kontrakt tillsammans med sina föräldrar att de kommer ta ansvar för sitt deltagande på kurserna, att de kommer varje tillfälle och är engagerade när de är på plats. Den korta stunden vi var där verkade det som att eleverna i datorkursen höll det här väldigt bra, de kollade knappt upp en gång under tiden vi var i klassrummet.
